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    此刻，在嘉靖四十一年五月底这个平凡的日子里，周大人只不过是想在内书堂随便教点什么把日子混下去罢了。

    那么，教什么呢？

    《四书》《五经》？开什么玩笑，这里随便抓一个学生，搞不好八股文都比我写得好，对经意的理解都能碾压我老周。

    诗词，靠着一手剽窃工夫，确实可以将他们彻底镇压。问题是这玩意儿就是文人消闲和陶冶情操的，在课堂上讲就有点过分了。

    数理化，还是算了吧，在古代，这东西是工匠的本事，登不得大雅之堂。再说我一个文科生，高三毕业之后，这些知识早还给了老师。到如今也只是勉强记得牛顿三定律，就算想教也不知道怎么教。

    惟独政经还印象深刻，倒是可以唬一下古人。

    出了皇城，天还没有黑，和蓝色的天空上已经密布星斗。

    周楠心道：也对，明朝之亡，亡于国家财政崩溃。古人其实连基本的经济学概念都没有，更谈不上数字管理。内书堂的学生将来都是外翰林，都是要执政的。若是能够运用现代经济学的原理来管理这个国家，或许，明朝不会崩溃得那么快吧？对了，政经的原理要讲，西方经济学的知识也可以给他们灌输一点。

    说不定一条鞭法的思路也可以提前和他们讲一讲，未来的隆万大改革也能进行得顺利。

    张居正变法，活生生为大明朝续了八十年命。

    如果再运用现代经济学原理，说不定续得更长。

    而且，经济学原理若是深入人心，必然使得工商业进一步繁荣，并走入社会主流，走上政治舞台。如今南方已有资本主义萌芽，如果浇上一壶水使之生根发芽成长，将来和东亚威权政治结合成为国家资本主义，我中华民主没准会提前几百年屹立于世界民族之颠。

    历史，或许由我而改变吧！

    周楠突然心中凛然，或许这就是我这个穿越者穿越到这个世界的价值吧？

    我这一辈也就是这样了，可子孙怎么办，难道让他们直面满清的闪闪大刀。

    试想，如果十七世纪四十年代，我大明有用不完的财力物力，又何惧只有区区百万人的建州女真？

    那么，就从内书堂，从太监们身上开始吧！

    周楠又抬头看了看天空，天黑下去，星斗更亮。

    身边再无他人，一片混沌蒙昧，仿佛置身于虚空之中。而这一刻，满天的星辰都在为他而闪烁。


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