第(3/3)页

    “知是内心的知觉，对事物的认知，行是人的实际行为，这便是知行合一。”

    朱炫解释道：“我也学过治国平天下的道理，我打算在安南，传播我们儒家的仁义礼智信，忠君爱国等，把所学的用到实处，算是知行合一的一种了。”

    方孝孺觉得有道理，但很快反对道：“安南蛮夷，也配学儒学？”

    朱炫轻声道：“先生急躁了，难道忘了，孔圣人的有教无类？”

    方孝孺：“……”

    “确实是我急躁了！”

    他只是瞧不起，那些异邦蛮夷，但又认为朱炫说得很对，道：“我这份心性，远不如殿下！”

    朱炫摇头道：“我只是随心所欲地行事，说不上心性有多好。”

    方孝孺换了个话题，又道：“陛下在应天成立的科学阁，可是殿下之前提出的，格物致知的改变？”

    科学阁的事情，在朝中无人不知，这还是陛下亲自下旨建造，还公开说，这个叫做科学的新学，其实是小皇孙提出来的。

    对于这个新学，又是的方孝孺感慨，朱炫走了歪路。

    要是朱炫能用心学习儒学，可能会为儒学的发展，做出极大的贡献，就好像程朱那样。

    “是啊！”

    朱炫点头道：“之前我是把格物致知的外壳，套在科学之上，先生是知道的。现在我把这外壳摘除，我认为可以独立成为一门学问，如果先生有兴趣，可以去看一看，科学能带来不一样的惊喜。”

    方孝孺想说一些反对的话，犹豫许久，最终没有说出来，就怕说了之后，朱炫直接反驳，可能会推翻自己原来的认知。

    他怕会在不知不觉，相信了科学。

    就好像致良知和知行合一，不知不觉间，跟着朱炫的逻辑走，他还开始考虑，如何换一个方式研究学问，考虑圣人可以成为圣人，认为自己也可以等等。

    “殿下的想法，与众不同。”

    方孝孺最后说道。

    朱炫笑道：“相信方先生以后，会对科学感兴趣的。”

    “可能吧！”

    方孝孺不懂科学。

    不过朱炫回来没多久，就来大本堂拜访自己，这份心意，他是看到了，这位皇孙的品性很好，以后能继承大统，肯定比现在的陛下好。


    第(3/3)页