第(3/3)页 想要再出海,到处去跑,也做不到了。 唯有老老实实地,在大本堂内学习,听从方孝孺的安排。 看到朱炫真的来了,方孝孺很满意地点头,道:“你们念书吧!” 接下来他的教学重点,就放在朱炫身上。 其他的皇子皇孙,相当于不重要的支线任务,随便安排一些任务给他们,就可以专心地教导朱炫学习文化知识。 “殿下,请随臣来。” 方孝孺还是给朱炫开小灶,把朱炫带到大本堂的后堂,拿出一本《资治通鉴》。 《资治通鉴》被称之为帝王教科书。 司马光为了让大宋帝王,以最快、最迅速的方式,提升修身齐家治国平天下的执政能力,记载的又不仅仅是历史。 鉴于往事,有资于之道。 这部史学大作,对帝王的作用很大,有帝王镜子之称。 “殿下,先看一看这本书。” 方孝孺郑重地说道:“从今天开始,殿下从第一篇开始看,每看了一篇,都得写一份感想交给臣,直到整本书看完为止。” 昨天晚上,他郑重地考虑过。 教导殿下如何当帝王,教那些儒家的东西,其实还不够。 这些年来,他对于儒学,产生了极大的改观。 这样的改变,从心学开始。 他认为儒学不一定完全适合治国。 更适合用来立德修身。 考虑到最后,方孝孺决定从《资治通鉴》开始。 “先生,要不我们再聊聊?” 朱炫看到是资治通鉴,不是朱子的那些东西,暂时松了口气。 学习资治通鉴,其实也还好。 他还可以接受。 “殿下要聊什么?” 方孝孺问道。 朱炫说道:“如果我把每天的任务完成了,能不能提前离开大本堂,到外面走走?” 一整天待在这里,得多无聊。 怪不得那么多皇帝,喜欢当昏君,原来昏君真的可以很快乐。 第(3/3)页