第(2/3)页 “第二点,殿下让他们当官,就是占用了我们大明士人的位置。” “很多士人寒窗苦读十多年,甚至数十年,最后被外来的人占了位置,导致考不上,这就是不公平。” “请殿下明鉴。” 张紞继续说道。 他提出的,都很合情合理。 尽管是为了大明读书人的利益考虑,但也是外族人考科举存在的问题,说的也没有错。 朱炫揉了揉太阳穴,这才发现很多事情,自己的想法过于理想了,认为只要去做,就一定能做到,或者有人能帮自己做到,没考虑到一旦做了会产生什么样的后果。 治国,果然没那么容易。 需要学习的东西很多,要兼顾和考虑的东西更多。 昏君除外。 朱炫又有了要当昏君的念头,至少那样可以没有太多的顾虑。 张紞看到朱炫这样的表情,明白这件事还是可以再考虑考虑,于是站在下面,等待朱炫的回应。 “如果让张大人来处理,可以怎么办?” 朱炫只好把这个问题,给推回去了。 张紞寻思着说道:“如果让臣处理,一定要求公平,但要同化高丽等地的人,科举又是一个好用的办法,两者似乎互相冲突。” 停顿了一下,他又说道:“臣可能会让他们先不要来参加科举,而是派人传播学问,让他们留在当地好好学习,学个十年再来,到时候有一定的学问了,才能公平公正地考试。” “十年?” 朱炫听了,微微摇头。 十年时间,太长了! “同化是一个很长远的步骤,但不代表可以一直拖下去。” “刚才你也说了,得给他们一点甜头尝尝。” “先是同意他们来考科举,可是快要考试了,就拒绝并且让他们回去读书十年。” “这要让他们怎么想?” 朱炫很直接地反问。 “这……” 张紞有些不知道如何回应,只见他认真地想了一会,又道:“如果他们不服,可以用武力镇压。” 朱炫又摇头了,反驳道:“一直用武力镇压,再镇压十年,那么高丽、吐蕃等地的人,说不定更痛恨大明,把仇恨一代传一代,如何开拓疆域?” 第(2/3)页