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    整间教室都在融化。

    “五……”

    “不要念了！”曲月整个人的状态都已经濒临崩溃，她捂着太阳穴、瞪着眼睛，一层层厚厚的血污再度缓缓地覆盖上了她的视野。无数种死法像万花筒般在她的眼前播放着，那一幕幕惨死的场景——更何况主角还是自己——让她的精神已经接近阈值。

    “四……”

    整个教室似乎都发生了异变，墙壁上从墙根处开始冒出如同血管般的纹路。这间教室仿佛有了生命——不止如此，与其说是“活物”，这间教室更像是——

    ——「心脏」。

    墙壁上的纹路是血管，融化流动的液体是血液，钟表秒针的声音是心跳。

    梅如云的计数声仍在继续，声音中没有一丝感情色彩。本就让人遍体生寒的风中携带着腥臭味的气息，她明明离曲月整整一间教室的距离，曲月却觉得那个愈发阴冷的声音仿佛就在自己的耳边响起。

    “三……”

    不只是秒针的声音，在倒数到三的时候，她真的听到了心脏鼓动时带来的隆隆响声。无数的死状像万花筒一样在曲月的视线中翻转，在剧痛与生命极度的危险中，曲月反而冷静下来了。

    记忆中的少女手执着那柄通体玄黑的长杖，在黑暗中如同灼烧着的血梅的赤红双瞳微微转动，郑重地看向她：

    “曲月……”

    “……不要忘记自己。”

    “二……”

    地面已经鼓起了一个又一个的大包，曲月清晰地看见距离自己只有一块大理石砖的地方，一个鼓包破裂开来，无数混杂着黑泥的深红色液体从中涌出，又被这间仿佛活过来的教室地板贪婪地吸收。

    留在地上的，只有一颗鼓动着、正缓缓睁开的黄澄色眼球。

    曲月没有停在原地继续注视那些眼球。与之相反，她用自己平生最快的速度奔到了黑板前，用着最后的力气对黑板使用了「聆听」。

    无数的血污迅速地爬上了她的视野，曲月听见了来自梅如云愤怒的尖啸声——她似乎失去了刚刚所维持着的从容与平静，极度抵抗着对曲月想要聆听的东西被窥探的这件事。

    但她晚了一步。

    在「聆听」生效的瞬间，曲月所在的时空仿佛被无限拉长。透过浓厚的血污，她看到那些被用力擦去的粉笔字再度一个一个浮现在了黑板上。

    「2月16日晴」

    开学了，办理了入学手续。

    班主任和督导老师看起来很严肃，年级主任反而很和蔼。他说，遇到什么困难就可以去他的办公室找他，他会帮我。

    同学们都很开朗，但我好像有些难以融入。

    晚饭的时候想和妈妈说，可是看着她疲惫的脸，还是什么也没说。

    「2月18日晴」

    有了第一个好朋友，是我的同桌，她叫李欣娜。她说，让我叫她娜娜就好。

    娜娜人很好，带我四处乱跑，还和我讲了好多学校里的怪谈。我有点害怕，跟她说了以后，她就没有再说了。

    我还成为了历史课代表，一切都在变好。

    「2月28日多云」

    第一次月考的成绩出来了，我考得很好。我拿着成绩单给妈妈看，她也很高兴，晚上给我做了很多好吃的，让我下次也要好好努力，说她很爱我，她的所有希望都寄托在我的身上了。

    ……如果没有考到好成绩，妈妈还会爱我吗？

    「3月4日阴」

    ……贾老师说我月考中显示，历史考试在近代史鸦片战争后那部分的学习与记忆有欠缺，所以叫我下课后去他的办公室。

    可是……可是为什么，为什么他要……

    ……他说那只是教学，是因为老师看重我。

    ……真的吗？

    「3月31日雾霾」

    成绩出来了。名次滑落了很多。我不敢回家，还好有娜娜陪着我。她问我最近是不是遇到了什么事情，我好想告诉她，可又怎么都说不出口。

    回家后，妈妈大骂了我一顿，把我关在房间里了一整个晚上。她后来哭了，但我没有哭。她说她把一切希望都寄托在我身上了，说我不中用。可我不想哭。

    我在想，怎么会这样呢？妈妈对我的爱，原来也有这么苛刻的条件吗？

    「4月1日阴」

    贾老师向班主任提出了要对我单独辅导。

    我希望这是愚人节笑话，我希望……

    我拒绝了。

    「4月2日大雾」

    ……为什么。

    为什么。

    为什么。

    是谁说的。

    ……为什么，娜娜？为什么你要相信？你在猜测什么？你在相信谁？

    ……谁做了这些？

    「4月3日阴」

    ……

    「4月4日阴」
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