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    谢愈知拧开自己带的保温杯喝茶，讲得口有些干了。杯子里装的是孙阿姨泡的菊花冰糖茶，还放在冰箱里冰镇过几小时，清热降火。

    姜凝这才敢抬起眼皮继续解释：“你讲得太快了，而且一下子讲了这么多种要分类讨论的情形和切入点，我感觉我有点混乱。”她的理解能力本来就一般，一下子往脑海里灌进这么多知识更是处理不来。

    “对不起，是我太急了。”谢愈知道歉说。

    他这段时间实在是太忙，未来也是可预见的忙碌，能给姜凝留出来的时间并不多。可他又想要姜凝进步快一点，比上次考试进步幅度更大自然是好，如果不行起码也要维持这种进步幅度。

    想到这，谢愈知摇了摇头，是自己想岔了。学习本就不是一蹴而就的事，他着急想看到成效，反而不利于姜凝进步。填鸭式教育怎么可能教得出好学生。

    他越想越自责，难怪人们常说关心则乱。

    姜凝说：“你道歉什么啊，我理解得这么慢，耽误你时间，应该我道歉才是。”

    谢愈知问她：“所以刚刚那几题你还有哪里不懂的，我们先不看归纳出来的方法，就看这几道题目。”

    姜凝摇头，单单看这几道题目她是可以明白的，只是还不能够触类旁通。

    谢愈知便让她把之前给她勾的题目拿出来，那些题目是他自己找的，他自然是做过，也不用花时间现做一次，直接就能给姜凝讲题。

    这一次谢愈知讲的速度放慢了一些，回到一检以前给姜凝讲题的速度，给她留了更多自己思考和提问的时间。果然，姜凝显得更为专注。

    谢愈知感到有些好笑，这样两年下来，他怕是能够积累足够的做私人家教的经验。不过他暂时想不出来有谁可以让他花这么多时间去做家教，以后有时间的话，还是研究计算机比较好。

    两人直到图书馆闭馆前十分钟才开始收拾东西，那时候身边等孩子的家长们几乎都已经走完了。
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